但前提是必须非常细心，确保基本的内容不丢分。而实际情况中很多学生在做容易的题目的时候会很粗心大意，被题目中的干扰内容所影响。无论是什么原因导致的该拿的分没有拿到，都是不允许的。高考战场，绝不比当前的楼市冷清多少，往往是一分就值几万金，所以对于广大考生来说，为了不让你的家人为你花冤枉钱，还是认真应对高考，仔细检查吧。

一般来说，高考题型和数量，大多数高三学生心里是有数的。但在多年题海战术熏陶下的高三学生们，很多都不知道该如何巧答题，巧得分。考试的时候，对于一张试卷，首先需要看这张卷子有多少题，心里有个大概的印象，避免最后由于时间问题影响得分。然后快速浏览一下分值比较大的题，如果是理科的，简单的就顺手做了，先拿到分再说，难一些的，就先放一放，回头再仔细思考。

而文科方面，尤其是语文，最大的分数肯定是作文，先看看作文题目，再在坐前面的题过程中构思文章。从个人经验上来说，这种抓大放小，先易后难的方式是比较利于提高分数的。至于说具体什么样的题型怎么解，我们会在今后的篇幅中与大家分享

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在高三的时候，学习的节奏十分紧张，这也让李思涵意识到，学习的竞争就是学习时间的竞争——为了让自己在开始学习的时候，每次都能特别快地投入到学习中去，他采取了一个小办法，就是每天给自己留一道没有做完的数学题。

李思涵坦言，这也是他从别人那学来的一个心理学小技巧。因为如果一道你做了很久的题目，只差了最后的结果，就像是快写完的一句话，还差最后一个字、一个标点符号的时候，你其实会特别想赶紧去完成它。

这样每天学习晚上睡觉前，或者每次学习任务开始之前，他都会这样给自己设立一个类似的“某个学习任务未完成”的场景，以便自己每次开始学习的时候，就能够快速进入学习的状态，从而提高学习的效率

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